أطلقت الإسكوا المرحلة التجريبية من مشروع "حكايات في التنمية المستدامة" في عُمان من خلال عدد من ورش العمل والزيارات الميدانية عُقدَت من 28 إلى 30 تشرين الأول/أكتوبر، وذلك بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم واللجنة الوطنية العُمانية للتربية والثقافة والعلوم، وبرعاية المديرة العامة المساعدة للشؤون التعليمية شيخة الشعيبي.
يستهدف المشروع 20 مدرسة من مختلف محافظات عُمان، ويهدف إلى ترسيخ مبادئ أهداف التنمية المستدامة وقيم الأمم المتحدة لدى الطلاب، بما ينسجم مع خصوصية القيم والمبادئ في المنطقة العربية. كما يسعى إلى تنمية التفكير النقدي لدى الطلاب وتشجيعهم على معالجة التحديات التنموية من خلال السرد القصص والمبادرات المدرسية.
في ورشة عمل للمعلّمين والمعلّمات هدفت إلى زيادة الوعي حول خطة التنمية المستدامة لعام 2030 وأهدافها السبعة عشر، سلّطت الإسكوا الضوء على أهمية تعزيز قيم المواطنة المسؤولة وثقافة المعرفة والابتكار. وشجّعت على دمج أهداف التنمية المستدامة في المناهج التعليمية، وتنفيذ مبادرات تنموية داخل المدارس، بما يمكّن الطلاب من أن يكونوا مساهمين فاعلين في تحقيق التنمية.
كذلك، قامت الإسكوا بزيارات ميدانية إلى عدد من المدارس المشاركة في المشروع للاطّلاع على الخطط والآليات لتنفيذه، كما التقت بالطلاّب من خلال جلسات تفاعلية، استُخدِم فيها كتاب "حكايات الإسكوا" بأجزائه المصوّرة الخمسة، لتقييم مدى معرفتهم بأهداف التنمية المستدامة. ثمّ تمّ توزيع استبيان لقياس أثر المشروع على وعي الطلاب ومشاركتهم.
في السياق نفسه، قام فريق عمل مشروع "حكايات في التنمية المستدامة" بزيارة إلى البحرين، خلال فعالية نظّمتها مبادرة "جسور" في 29 و30 تشرين الأول/أكتوبر، وعرض لإنجازاته في إلهام الشباب العربي من خلال قيم الأمم المتحدة، مسلّطًا الضوء على الأثر الإيجابي الذي أحدثه المشروع في أوساط الشباب والمدارس والأسر والمجتمعات المحلية في المنطقة العربية، من خلال قوة السرد القصصي كأداة تربوية وإنسانية تسهم في بناء جيل أكثر التزامًا بالتنمية المستدامة.
