ورقة خلفية حول الهدف 4 من أهداف التنمية المستدامة - ESCWA

الموارد

ورقة خلفية حول الهدف 4 من أهداف التنمية المستدامة

الدولة: المنطقة العربية

نوع المنشور: مواد إعلامية

المجموعة المتخصصة: تنسيق العمل على خطة عام 2030 وأهداف التنمية المستدامة

مجالات العمل: خطة عام 2030

مبادرات: المنتدى العربي للتنمية المستدامة

أهداف التنمية المستدامة: الهدف 4: التعليم الجيد, خطة عام 2030

الكلمات المفتاحية: كوفيد-19, التعليم الأساسي, البلدان العربية, نوعية التعليم

ورقة خلفية حول الهدف 4 من أهداف التنمية المستدامة

آذار/مارس 2022

كانت المنطقة العربية تواجه أزمةً في مجال التعلّم، حتى قبل تفشي جائحة كوفيد-19.  وعلى الرغم من الاتجاهات نحو زيادة الاستثمار في التعليم والالتحاق به، والتقدم المحرز في الوصول إلى المدارس والحد من الفجوات بين الجنسين، لا يرقى التعليم إلى مستوى إمكاناته التحويلية في المنطقة العربية. ولا تزال التحديات التي طال أمدها، بما في ذلك الاستمرار في استخدام أساليب التدريس والتعلّم القديمة، والتباين في مستويات جودة التعليم، وعدم المساواة في إمكانية الوصول وفي البنى الأساسية، تعوق التقدم في البلدان العربية.

ولا بد من أن تعيد المنطقة النظر إلى التعليم باعتباره مشروعاً مجتمعياً يهدف إلى إنتاج مفكرين نقديين وأشخاص مبتكرين ومواطنين مشاركين من أجل تسخير الإمكانات التحويلية للتعليم على النحو المبين في الهدف 4 من أهداف التنمية المستدامة. وهذه الرؤية الجديدة حاسمة لتحقيق أهداف التنمية المستدامة، ونشر قيم المساواة والعدالة والسلام، وتعزيز قابلية توظيف الشباب. ومع أن الحكومات العربية تكيّفت مع أزمة كوفيد-19 باعتماد استراتيجيات تعليمية جديدة للحد من انقطاع التعليم، لم يكن ملايين المتعلمين مجهزين للتعامل مع طرائق التعلّم الجديدة، ما أدى إلى خسائر في التعلّم وإلى خطر تعميق أوجه عدم المساواة على المدى الطويل.

منتجات معرفية ذات صلة
خطة عام 2030
arrow-up icon
تقييم