التربية المتكاملة للمائيات بمستويات غذائية متعددة هي ممارسة تجمع، بنسبٍ ملائمة، بين تربية أنواع من الأحياء المائية المغذية (مثل الأسماك الزعنفية والروبيان) مع أنواع الأحياء المائية التي تستخرج الأغذية غير العضوية (مثل الأعشاب البحرية) والعضوية (مثل المغذيات المعلقة مثل ذوات الصدفتين والكائنات المتغذية على الرواسب مثل خيار البحر) من المناطق المحيطة. يوجِد هذا الترتيب نهجاً متوازناً لإدارة النظام البيئي على نحو ملائم لتربية الأحياء المائية من أجل الاستدامة البيئية (التخفيف الحيوي)، والاستقرار الاقتصادي (تنويع المنتجات وتقليل المخاطر) والقبول المجتمعي (ممارسات إدارة أفضل).