تقييم إنجاز الأفراد لأهداف التعلّم باستخدام مجموعة متنوعة من أساليب التقييم (الاختبارات/ الامتحانات أو المشاريع والملفات الخطية أو الشفهية أو العملية ) في أثناء أو في نهاية البرنامج التعليمي.