يشير هذا المصطلح إلى أداة وعملية تقوم على منهجية تشاركية. تسعى مراجعة النوع الإجتماعي القائمة على المشاركة إلى تعزيز التعلم التنظيمي على مستوى الفرد ووحدة العمل والمستوى التنظيمي حول موضوع كيفية تعميم المنظور النوع الإجتماعي عملياً وفعالاً.