عدد الأطفال الملتحقين بالتعليم الابتدائي أو الثانوي والذين هم في سن التعليم الابتدائي، معبراً عنه كنسبة مئوية من إجمالي عدد الأطفال في سن التعليم الابتدائي. بسبب إدراج الأطفال في سن التعليم الابتدائي الملتحقين بالتعليم الثانوي، يمكن أيضاً الإشارة إلى هذا المؤشر على أنه معدل الحضور الصافي في التعليم الابتدائي المعدل. يتم حساب المؤشر حسب التصنيف الدولي الموحّد للتعليم (إسكد).